各地最新教育消息,事关调整高考报考条件、制定中小学课后服务费标准

津高考报名条件调整为“户籍+学籍”

天津正式公布《市招委关于天津市普通高考报名有关事项的通知》。据了解,自2022年普通高考报名(2021年11月初)开始,天津市高考报名条件由单一的“户籍”要求调整为“户籍+学籍”的要求。

天津市招生委员会按照“加学籍、分步式”的原则,根据教育部文件要求,借鉴兄弟省份的经验做法,经深入调查研究、反复比较论证,制定了《通知》。

根据新的政策,应届毕业生须具有天津市高中阶段学校3年学籍并实际就读。对于目前在校的高中阶段学校学生,实行3年过渡政策:报名参加2022年高考的,须具有天津市高中阶段学校高三年级1年学籍并实际就读;报名参加2023年高考的,须具有天津市高中阶段学校高二、高三年级2年学籍并实际就读;报名参加2024年及以后高考的,须具有天津市高中阶段学校3年学籍并实际就读。

往届毕业生,须具有天津市高中阶段学校毕业证书。对于持外省高中阶段学校毕业证书的往届毕业生,须满足高中阶段毕业3年及以上,实行3年过渡政策:报名参加2022年高考的,须满足高中阶段毕业1年及以上;报名参加2023年高考的,须满足高中阶段毕业2年及以上;报名参加2024年及以后高考的,须满足高中阶段毕业3年及以上。

高中阶段同等学力考生,须参加天津市统一组织的普通高中学业水平合格性考试且各科成绩合格,并具有天津市初中学校毕业证书。对于持外省初中学校毕业证书的同等学力考生,须满足初中毕业6年及以上,实行3年过渡政策:报名参加2022年高考的,须满足初中毕业4年及以上;报名参加2023年高考的,须满足初中毕业5年及以上;报名参加2024年及以后高考的,须满足初中毕业6年及以上。

各地最新教育消息,事关调整高考报考条件、制定中小学课后服务费标准

安徽发放1.3万余张职业培训券

日前,安徽省发布高校毕业生强技计划,首批电子职业培训券同步发放。该培训券面值6000元,有效期为一年,共13423张,总计8053.8万元。这是目前该省政府补贴性就业技能培训项目中时间最长、补贴最高的。

今年4月上旬,人力资源和社会保障部印发《关于深入推进职业技能提升行动全面推广职业培训券有关工作的通知》,要求各省份结合实际全面推动职业培训券在政府补贴性职业技能培训项目上的应用。考虑到高校毕业生群体信息化接受程度高,安徽省决定将高校毕业生强技计划、社会保障卡以及职业培训券推广应用结合起来,印发了《关于推行职业培训券实施高校毕业生强技计划的通知》,面向离校未就业高校毕业生发放职业培训券并在强技计划培训项目中试行。

《通知》发布了第一批高校毕业生强技计划培训机构和项目目录,包含职业(工种)33个、承训院校26家,涉及数控加工、汽车维修、机床装调、电工、钳工、焊工、工业机器人运维、无人机装调驾驶、电子商务、广告设计、烹饪西点、养老育婴等,既有生产制造类职业工种,也有新兴产业、服务行业的职业工种。

宁夏要求各地秋季开学前制定中小学课后服务费标准

近日,宁夏回族自治区教育厅、宁夏回族自治区发展和改革委员会、宁夏回族自治区财政厅联合印发《关于基础教育收费有关事项的通知》(以下简称《通知》)。

《通知》要求,2021年秋季学期开学前,各地要制定中小学课后服务费和幼儿园延时服务费标准,并推进义务教育学校课后服务全覆盖和幼儿园、中小学研学旅行、社会实践等活动常态化、规范化开展。7月,宁夏明确从今年秋季学期开始,义务教育各级各类学校要做到义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖的课后服务两个“全覆盖”。

2015年,宁夏将公办幼儿园收费标准管理权限授权各市、县人民政府;2021年,自治区将民办普惠性幼儿园保育教育费、住宿费、延时服务费管理权限授权各市、县人民政府。此次三部门要求各地相关部门按照规定的管理权限和定价程序,综合考虑当地经济社会发展实际,建立健全与教育经费拨款相适应的收费标准动态调整机制,合理调整保育教育费收费标准。幼儿园、中小学在完成正常的保育、教育教学任务外,为在校学生提供学习、生活所需的相关便利服务,以及组织开展研学旅行、课后服务、社会实践等活动,对应由学生或学生家长承担的部分,可根据自愿和非营利原则收取服务性费用。由学校之外的机构或个人提供相关服务费用的,学校可代收代付。

内蒙古扎实推进校外培训机构专项整治

为切实保障“双减”工作落实落细,7月份以来,内蒙古集中开展校外培训机构专项整治工作,截至8月5日,全区共排查审批(备案)学科类培训机构2772个,暑假期间已全部停止培训业务,排查整治工作将持续推进。

据悉,按照自治区部署要求,内蒙古各盟市、旗县(市区)结合本地实际迅速制定了整治工作方案,成立专项工作机构,以旗县(市、区)为单位,按职责分工停止审批学科类校外培训机构,并对辖区内现有学科类校外培训机构集中开展了停业整顿和年检工作,不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构。为充分发挥社会监督作用,共同营造良好教育生态,各盟市已普遍建立了“双减”监督举报网络平台、电话、邮箱等,并通过多种渠道向社会公布。

下一步全区各地将根据排查台账和监督举报平台移送的问题线索,组织专门力量,以联合执法方式,逐个依法依规对校外培训机构进行整治。其中明确对与中小学校勾连组织招生入学、聘用在职教师开展培训的校外培训机构一律依法吊销办学许可证,并严肃查处学校及学校主要负责人和直接责任人。对在职教师举办培训机构或参与校外培训行为,一经查实,将给予撤销教师资格、解除聘用合同、开除公职处理。

此外,各地坚持疏堵结合,积极探索开展暑期托管服务,充分利用爱国主义教育基地、实践教育基地、草原书屋等场所,组织开展作业辅导、阅读、集体游戏、兴趣拓展、综合实践等活动,努力为群众解决暑期“托管难”的问题,引导和帮助学生度过安全、快乐、有意义的假期。